2020的高考已經(jīng)落下帷幕，百鉑文化也完成了為成都實驗外國語學(xué)校高2017級3班的畢業(yè)相冊制作，整本紙質(zhì)畢業(yè)留念冊散發(fā)著青春文藝的氣息，內(nèi)頁用了水彩風(fēng)。小編將借此講解下高三畢業(yè)同學(xué)錄如何設(shè)計，以及怎么制作電子畢業(yè)紀(jì)念冊。

 

高中是思想敏銳而又情感豐富的階段，尤其喜歡帶有“愁滋味”的格調(diào)，在高考過后，大家就要各奔東西了，因此在做高三畢業(yè)同學(xué)錄的時候，加入一些傷感風(fēng)插畫及進過設(shè)計帶有美感的字體，是較為符合他們的審美習(xí)慣及心理訴求的。

 

青春是絢爛的，而且畢竟是要制作紙質(zhì)畢業(yè)留念冊，需要印刷出來，裝訂成冊，且長久保存的。因而風(fēng)格色彩一定要格外注重，絢麗多彩抑或簡約樸素、個性張揚抑或沉穩(wěn)有致、任何一種色彩都能找到對應(yīng)的性格色彩。

 

作為專業(yè)的畢業(yè)紀(jì)念冊制作公司，關(guān)于電子畢業(yè)紀(jì)念冊，百鉑文化以外，并非可以用來珍藏的留念介質(zhì)。我們都知道，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地改變了我們的生活，電子類的作品，或許能短暫地機器激起我們的性質(zhì)，但多年以后，是否已經(jīng)被淹沒在浩如煙海的虛擬數(shù)據(jù)中了呢？綜合來看，小編以為無論高三畢業(yè)同學(xué)錄如何設(shè)計，其風(fēng)格效果如何，作為可珍藏實物，紙質(zhì)畢業(yè)留念冊都是較為適合的紀(jì)念品。